Jacinto, Carlos Antonio, Cristiane Lopes Rocha de Oliveira, Danila Ribeiro Gomes, Idalena Oliveira Chaves, e Vinícius Catão de Assis Souza. 2020. “Práticas Inclusivas No Curso De Licenciatura Em Educação Do Campo Na Universidade Federal De Viçosa: Atuação Multidisciplinar De Um Projeto De Letramento Voltado à formação De Uma Discente Surda ”. Revista Brasileira De Educação Do Campo 5 (julho):e9044. https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e9044.