Cristina de Souza, Danieli, Dimas de Oliveira Estevam, e Kelly Gianezini. 2021. “Interlocuções Formativas Contidas Nos Projetos Políticos Pedagógicos Dos Cursos De Licenciatura Em Ciências Agrícolas Agrárias No Brasil”. Revista Brasileira De Educação Do Campo 6 (janeiro):e10495. https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e10495.