Popeng, L. (2024) “Uma experiência na formação de professores para a Educação do Campo em tempos de Pandemia: o Estágio Supervisionado na Licenciatura em Ciências Agrícolas/Agrárias”, Revista Brasileira de Educação do Campo, 9, p. e16317. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/16317 (Acessado: 21 novembro 2024).