Molina, H. M. e Castagna Molina, M. (2026) “Formação de formadores na Educação do Campo e a compreensão do trabalho como princípio educativo: análise de experiências de sua incorporação à prática docente nos Institutos Federais de Educação de Brasília, Pernambuco e Catarinense”, Revista Brasileira de Educação do Campo, 11, p. e19220. doi: 10.70860/ufnt.rbec.e19220.