Miranda de Lima, K., França de Morais, B. e Rezende Machado, T. M. (2025) “Os itinerários formativos para os estudantes do campo na Amazônia Acreana e o currículo transgressor”, Revista Brasileira de Educação do Campo, 10, p. e19740. doi: 10.70860/ufnt.rbec.e19740.