Silva Nunes, Klívia de Cássia, et Wansley Ferreira de Freitas. « Early Childhood Education and Historical-Critical Pedagogy: Elements for a School Curriculum in the Countryside ». Brazilian Journal of Rural Education 8 (mai 30, 2023): e15721. Consulté le août 2, 2025. https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/15721.