Poloni, Luiz Henrique, Washington Cesar Shoiti Nozu, e Andressa Santos Rebelo. “Formação De Professores De Uma Escola Do Campo Sul-Mato-Grossense: presenças Ausências De Perspectivas Inclusivas E Interculturais”. Revista Brasileira de Educação do Campo 9 (dezembro 11, 2024): e19378. Acessado janeiro 19, 2025. https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19378.