Muscardi, Dalana Campos, e Vivian Estevam Cornélio. “A práxis Codocente Como Experiência Interdisciplinar Em Ensino De Ciências Da Natureza”. Revista Brasileira de Educação do Campo 5 (novembro 25, 2020): e3837. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/3837.