Rodrigues, Ana Cláudia Silva, Rayane Pereira Santos, e Adriege Matias Rodrigues. “The Learning of Academic Teaching in Initial Training: New Temporalities”. Revista Brasileira de Educação do Campo 3, no. 3 (dezembro 7, 2018): 1037–1063. Acessado setembro 20, 2024. https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/5721.