Cristina de Souza, Danieli, Dimas de Oliveira Estevam, e Kelly Gianezini. “Interlocuções Formativas Contidas Nos Projetos Políticos Pedagógicos Dos Cursos De Licenciatura Em Ciências Agrícolas Agrárias No Brasil”. Revista Brasileira de Educação do Campo 6 (janeiro 26, 2021): e10495. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/10495.