Nascimento da Silva T, Schnorr SM. Diálogos entre Educação em Ciências, Educação do Campo e Decolonialidade: uma análise da produção acadêmica brasileira (2002 a 2022) . Rev. Bras. Educ. Camp. [Internet]. 23º de fevereiro de 2025 [citado 31º de março de 2025];9:e19211. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19211