Pohlmann RK, Moretti CZ. O Projeto Dandô e a Formação Integral dos jovens da Escola Família Agrícola de Vale do Sol: uma cultura de resistência à “Música Transgênica”. Rev. Bras. Educ. Camp. [Internet]. 19º de dezembro de 2019 [citado 10º de novembro de 2024];4:e7330. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/7330