Freire, G.C. e do Nascimento, X.O. da C. 2018. ENSINO DE CONCORDÂNCIA VERBAL DE TERCEIRA PESSOA DO PLURAL POR MEIO DE SUPORTES DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL. EntreLetras. 9, 2 (out. 2018), 204–225. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p204.