Pinto, F.N.P. et al. 2019. LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO A PSICANÁLISE PODE AJUDAR?. EntreLetras. 10, 2 (nov. 2019), 417–427. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2019v10n2p417.