Souza, N.M. de F. e Wanderley, N. de A.W. 2019. BRINCANDO, LENDO E CONTANDO HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM CRIATIVA COM O CONTO DE FADA CORDELIZADO, PINÓQUIO. EntreLetras. 10, 2 (nov. 2019), 209–225. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2019v10n2p209.