Silva, E. M. da, & Oliveira, R. S. de. (2019). O USO DE HQS PIXTON COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA COESÃO E DA COERÊNCIA. EntreLetras, 9(3), 88–112. https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2018v9n3p88