de Sousa, P. (2018). CULTURA ESCRITA E ESCOLARIZAÇÃO: PARTICIPAÇÃO EM E AMPLIAÇÃO DOS USOS SOCIAIS DA ESCRITA POR SUJEITOS ORIUNDOS DE UM PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO. EntreLetras, 9(2), 132–150. https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p132