Souza, N. M. de F., & Wanderley, N. de A. W. (2019). BRINCANDO, LENDO E CONTANDO HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM CRIATIVA COM O CONTO DE FADA CORDELIZADO, PINÓQUIO. EntreLetras, 10(2), 209–225. https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2019v10n2p209