SANDRI SECCHI, Claudia Ines; RODRIGUES SOBRINHO, Genivaldo. DIFERENTES OLHARES TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA. EntreLetras, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 360–366, 2024. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/18101. Acesso em: 23 nov. 2024.