FIGUEIREDO, Cesar Alessandro Sagrillo; ALVES, João Paulo Costa. LETRAMENTO LITERÁRIO E FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO: DIÁLOGOS A PARTIR DA LITERATURA DE TESTEMUNHO COMO PRÁXIS DE RESISTÊNCIA. EntreLetras, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 21–43, 2025. DOI: 10.70860/ufnt.entreletras.e19971. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/19971. Acesso em: 2 jan. 2026.