DUARTE, Cristina Rothier; MARQUES FORMIGA, Girlene. UMA ABORDAGEM DO POEMA EM MATERIAL DIDÁTICO: O LEITOR EM FOCO. EntreLetras, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 251–267, 2019. DOI: 10.20873/uft.2179-3948.2019v10n2p251. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/7529. Acesso em: 28 set. 2024.