Rodrigues, Gabriel Salinet, e Juliana Michelon Ribeiro. 2022. “LÍNGUA INGLESA EM UM SYLLABUS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O EMI E NO DISCURSO DOCENTE: UMA COMPARAÇÃO SOB O VIÉS DA GRAMÁTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL”. EntreLetras 13 (1):132-57. https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2022v13n1p132-157.