Bonvino Stafuzza, Grenissa, e Evelyn Cristine Vieira. 2016. “IDENTIDADE DOCENTE: NOTAS SOBRE ESTÁGIO CURRICULAR NO CONTEXTO DO ENSINO DE GRAMÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA”. EntreLetras 3 (1). https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/917.