Duarte, Cristina Rothier, et Girlene Marques Formiga. 2019. « UMA ABORDAGEM DO POEMA EM MATERIAL DIDÁTICO: O LEITOR EM FOCO ». EntreLetras 10 (2):251-67. https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2019v10n2p251.