Araújo, Denise Lino de, e Isabelle Guedes da Silva Souza. 2015. “CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA ANÁLISE LINGUÍSTICA EM ESTÁGIO DOCENTE: TRANSIÇÃO DO DISCURSO PARA A AÇÃO”. EntreLetras 5 (2):138-56. https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/1326.