Sampaio, F. P. e Lins, H. A. M. (2025) “A LITERATURA INDÍGENA COMO UM DIREITO CULTURAL ÀS INFÂNCIAS: CAMINHOS PARA UM ENSINO DECOLONIAL”, EntreLetras, 16(3), p. 89–114. doi: 10.70860/ufnt.entreletras.e19935.