Ramos, F. S. (2017) “O CENTRO DE LÍNGUAS E O PROCESSO DE (RE) CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES DE PROFESORES DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO HISTÓRICO-CULTURAL”, EntreLetras, 8(2), p. 114–126. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/4226 (Acessado: 29 setembro 2024).