Sandri Secchi, Claudia Ines, e Genivaldo Rodrigues Sobrinho. “DIFERENTES OLHARES TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA”. EntreLetras, vol. 15, nº 1, junho de 2024, p. 360-6, doi:10.70860/ufnt.entreletras.e18101.