Sandri Secchi, Claudia Ines, e Genivaldo Rodrigues Sobrinho. “DIFERENTES OLHARES TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA”. EntreLetras, vol. 15, nº 1, junho de 2024, p. 360-6, https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/18101.