Rodrigues, Gabriel Salinet, e Juliana Michelon Ribeiro. “LÍNGUA INGLESA EM UM SYLLABUS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O EMI E NO DISCURSO DOCENTE: UMA COMPARAÇÃO SOB O VIÉS DA GRAMÁTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL”. EntreLetras 13, no. 1 (outubro 26, 2022): 132–157. Acessado setembro 29, 2024. https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/14348.