Pinto, Lucas Lopes, Sara José Soares, e Adimilson Renato da Silva. “POR UM ENSINO DECOLONIAL DE LITERATURA: UMA ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR”. EntreLetras 16, no. 3 (dezembro 30, 2025): 182–206. Acessado janeiro 2, 2026. https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/19951.