Herênio, Kerlly Karine Pereira, e Janete Silva dos Santos. “REDAÇÃO ESCOLAR: UMA MERA TIPOLOGIA TEXTUAL OU UM GÊNERO TEXTUAL-DISCURSIVO PLENO?”. EntreLetras 11, no. 2 (outubro 11, 2020): 255–271. Acessado abril 4, 2025. https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/10721.