Merolla Piubel, T. 2020. TEMAS SENSÍVEIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: PRODUZINDO CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR NA RELAÇÃO PASSADO/PRESENTE. Revista Escritas. 12, 2 (out. 2020), 71–87. DOI:https://doi.org/10.20873/vol12n2pp71-87.