Bispo, M.O. y Oliveira, J.M.D.Q. 2018. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. Revista Tocantinense de Geografía. 7, 12 (abr. 2018), 83–98. DOI:https://doi.org/10.20873/rtg.v7n12p83-98.