Sousa, R. Áurea D. de e Gomes, F. de S. 2020. O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) COMO UMA POLÍTICA DE FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA. Revista Tocantinense de Geografia. 9, 19 (set. 2020), 73–100. DOI:https://doi.org/10.20873/rtg.v9n19p73-100.