Almeida, R. C. M. de, Vizolli , I., & Apinagé, F. L. S. (2024). INTERFACES ENTRE SABERES ANCESTRAIS E PRÁTICAS EDUCATIVAS NA ESCOLA MÃTYK: aldeia São José, Tocantinópolis-Tocantins. Revista Tocantinense De Geografia, 13(30), 444–466. https://doi.org/10.20873/rtg.v13i30.17688