Rodrigues, L. O., & Ribeiro, L. O. M. (2026). O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DOS CINCO SENTIDOS: uma abordagem inclusiva para a compreensão da paisagem amazônica. Revista Tocantinense De Geografia, 15(36), 265–293. https://doi.org/10.70860/rtg.v15i36.20353