RODRIGUES, Lorenna Oliveira; RIBEIRO, Larissa Oliveira Mesquita. O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DOS CINCO SENTIDOS: uma abordagem inclusiva para a compreensão da paisagem amazônica. Revista Tocantinense de Geografia, [S. l.], v. 15, n. 36, p. 265–293, 2026. DOI: 10.70860/rtg.v15i36.20353. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/geografia/article/view/20353. Acesso em: 14 ago. 2026.