BISPO, Marcileia Oliveira; OLIVEIRA, Jasciana Maria Dias Queiroz. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. Revista Tocantinense de Geografia, [S. l.], v. 7, n. 12, p. 83–98, 2018. DOI: 10.20873/rtg.v7n12p83-98. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/geografia/article/view/5164. Acesso em: 24 nov. 2024.