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Nunes LB, Costa BP da. GEOGRAFIAS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: a modalidade EaD a partir das experiências, percepções e representações de estudantes. RTG [Internet]. 12º de abril de 2025 [citado 24º de abril de 2025];14(32):132-61. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/geografia/article/view/17023