Rodrigues LO, Ribeiro LOM. O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DOS CINCO SENTIDOS: uma abordagem inclusiva para a compreensão da paisagem amazônica. RTG [Internet]. 10º de agosto de 2026 [citado 14º de agosto de 2026];15(36):265-93. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/geografia/article/view/20353