Caracterização do Parque Estadual do Lajeado- PEL através do plano de manejo e os componentes geoambientais enquanto unidade de conservação.

Wagner Lemos Martins; Marciléia Oliveira  Bispo

doi:10.20873/rtg.v9n18p10-21

Autores

Wagner Lemos Martins Universidade Federal do Tocantins
Marciléia Oliveira Bispo Universidade Federal do Tocantins/Programa de Mestrado de Geografia- PPGG

DOI:

https://doi.org/10.20873/rtg.v9n18p10-21

Palavras-chave:

Parque Estadual, Caracterização, Plano de Manejo

Resumo

Esse artigo teve como objetivo trabalhar uma caracterização do Parque Estadual do Lajeado – PEL, realizando pesquisas bibliográficas ao plano de manejo elaborado para dinamizar o planejamento de uma unidade de conservação, o mesmo têm como diretrizes as variações do meio ecológico e a participação da sociedade, visando relacionar o meio natural ao espaço ocupado e a utilização e conservação dos recursos naturais. Outra metodologia utilizada foi a representação cartográfica dos aspectos físicos do PEL e por imagem de satélite. Nesse estudo foi possível presenciar as atividades do órgão que faz a gestão do Parque e também conhecer algumas ações que foram desenvolvidas como compensação para mitigar impactos ambientais. Possibilitou também conhecer toda estrutura da legislação que trata das unidades de conservação no Brasil, para daí aprofundar no tema e caracterizar a unidade Parque Estadual do Lajeado -PEL, o qual derivou de grandes latifúndios e se tornou uma unidade de notável relevância para o Estado do Tocantins.

Biografia do Autor

Wagner Lemos Martins, Universidade Federal do Tocantins

Possui graduação em Geografia pela Fundação Universidade Federal do Tocantins (2010) é Especialista em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educativos Sustentáveis (UFT) Mestrando no Programa de Pós Graduação em Geografia (PPGG) pela Universidade Federal do Tocantins- UFT Campus Porto Nacional. Atuou como supervisor e coordenador de avaliações no Programa PROJOVEM Urbano e Agente de Mapeamento e Pesquisa no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística -IBGE e Professor de Geografia na Educação Básica. Tem experiência em Administração Pública e Ensino de Geografia. É Servidor Técnico Administrativo em Educação da Universidade Federal do Tocantins.

Marciléia Oliveira Bispo, Universidade Federal do Tocantins/Programa de Mestrado de Geografia- PPGG

Possui graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade do Tocantins -UNITINS (1996), mestrado (2006) e doutorado (2012) em Geografia pelo Instituto de Estudos Sócio Ambientais -Universidade federal de Goias IESA/UFG. É professora Adjunta na Universidade Federal do Tocantins no curso de Geografia e no Programa de Pós-graduação em Geografia (mestrado) campus de Porto Nacional. Foi coordenadora Institucional do PIBID/UFT nos anos de 2016 a 2018. Atualmente (2019) esta como coordenadora da Pós-graduação em Geografia -Campus Porto Nacional e Docente orientadora na Residência Pedagógica no curso de Geografia, campus Porto Nacional. Tem experiência na área de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Geografia, educação ambiental, formação de professores, meio ambiente e representações, território e comunidades tradicionais

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