v. 15 n. 35 (2026): Revista Tocantinense de Geografia

Publicado: 2026-02-13

Artigos

  • O ENVELHECER ENTRE AS CHEIAS E SECAS DO JURUÁ memórias, mobilidade e urbanização em Itamarati-AM

    Vivian Aguiar Maia , Nelcioney José de Souza Araújo
    01-20
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.20051
  • PARQUE NACIONAL MAPINGUARI histórico ambiental dentro de uma abordagem nacional

    Lucas Ramos Aguiar, Renato Abreu Lima
    21-44
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.17589
  • EXPANSÃO DO DESMATAMENTO NO CERRADO MARANHENSE ENTRE OS ANOS DE 2001 – 2023

    Luís Fernando Cirqueira da Silva Correia, Thomas Victor de Sousa Malheiros Rocha, Denílson da Silva Bezerra, Celso Henrique Leite Silva Junior, Sérgio Souza Costa
    45-67
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.19356
  • EDUTENIMENTO, MEMES DE INTERNET E ENSINO DE GEOGRAFIA contribuições por meio da Pedagogia dos Multiletramentos

    Vitor Colleto dos Santos, Eloiza Cristiane Torres
    68-95
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.20396
  • ANCESTRALIDADE NO SERTÃO MINEIRO Construção de um Território Religioso na Comunidade de São Pedro, em Bocaiuva-Minas Gerais

    Sabrina da Silva Gonçalves, Ricardo Henrique Palhares, Vivian Mendes Hermano, Ana Ivania Alves Fonseca
    96-120
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v14i34.20052
  • A INFLUÊNCIA DA PLURIATIVIDADE SOBRE A PRODUÇÃO FAMILIAR NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO ESTADO DO ACRE

    Weiga Vieira Cavalcante, Filipe Augusto Xavier Lima, Cesar Augustus Labre Lemos de Freitas, Eduardo Miotto Flech
    121-152
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.20357
  • A ATUAÇÃO DA FAMÍLIA NO CUMPRIMENTO DA MEDIDA DE SEMILIBERDADE saberes da equipe técnica multidisciplinar

    Jairo Edivanil Rocha Queiroz, Sidelmar Alves da Silva Kunz, Gidalti Guedes da Silva, Gilvan Charles Cerqueira de Araújo
    153-174
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.19223
  • O TRABALHO DE CAMPO E A MÚSICA COMO METODOLOGIAS PARA A ABORDAGEM DA VEGETAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA

    Clara Lúcia Francisca de Souza, Janine Cordeiro Braga, Daniel Dias Murari Borba, Gabriel Vaz Romão, Eliana Marta Barbosa de Morais
    175-200
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.19835
  • As REPRESENTAÇÕES DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE AGUIARNÓPOLIS (TO), A PARTIR DAS TRANSFORMAÇÕES SOCIOESPACIAIS DA BARRAGEM DE ESTREITO (MA)

    Lucas Moreira Amário, Marcelo Venâncio
    201-214
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.19599
  • O ESTÁGIO À DOCÊNCIA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃO da articulação entre teoria e prática à formação do professor de Geografia

    Arnóbio Rodrigues de Sousa Júnior, Glauciana Alves Teles
    215-240
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.20193
  • LER O MUNDO HOJE a educação geográfica na formação do olhar geográfico em tempos de informação acelerada

    Mikcael Paes Negrão, Jovina dos Reis Neto
    241-257
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.20419
  • ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA desafios da institucionalização da agricultura urbana e periurbana em Jundiaí (SP) no período de 2021 a 2024

    Alan da Silva Vinhaes, Tamires Regina Rocha Vinhaes
    258-290
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.20351
  • MOVIMENTOS PENDULARES DE TRABALHADORES NA REGIÃO GEOGRÁFICA IMEDIATA DE MONTES CLAROS, MINAS GERAIS/BRASIL

    Vanessa Tamiris Rodrigues Rocha, Rahyan de Carvalho Alves, Carlos Alexandre de Bortolo
    291-323
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.19572
  • A INSERÇÃO DE PCD NO MERCADO DE TRABALHO NO TOCANTINS

    Siméia Dias Santana Peres, Adão Francisco de Oliveira
    324-354
    DOI: https://doi.org/10.70860/rtg.v15i35.20345