INTRODUCCIÓN
La revista Archivos Brasileños de Educación Física (Arq. Bras. Educ. Fís.) es una publicación científica que edita artículos originales, revisiones sistemáticas, metanálisis, ensayos clínicos, estudios de caso y cartas al editor, siempre con un fuerte énfasis metodológico y estadístico en temas vinculados a la Educación Física.
HISTORIA
La revista fue creada en 2018, por iniciativa de la carrera de Educación Física de la Universidad Federal de Tocantins (UFT), con la misión principal de difundir el conocimiento en el área con excelencia y rigor científico. Siendo la primera revista científica de Educación Física en el norte de Tocantins, asumió el desafío de dar visibilidad a la producción científica de la región, fomentando la publicación de trabajos que priorizan la ética profesional, la solidez metodológica y el avance académico.
Actualmente, la revista adopta el modelo de publicación continua, pertenece a la Universidad Federal del Norte de Tocantins (UFNT) y está vinculada institucionalmente a la Prorrectoría de Investigación (PROPESQ).
Número actual
Vol. 9 (2026): Archivos Brasileiros de Educación Física: Flujo Continuo
Publicado: 2026-09-03
Editorial
Resumos
ENFOQUE Y ALCANCE Archivos Brasileños de Educación Física es una revista científica que publica artículos originales, revisiones sistemáticas, metanálisis, ensayos clínicos y estudios de caso con un fuerte énfasis metodológico y estadístico. El alcance de la revista abarca los siguientes campos de investigación: Fisiología del Ejercicio y Biomecánica; Entrenamiento Deportivo y Desempeño del Movimiento Humano; Actividad Física, Salud y Enfermedades Crónicas No Transmisibles; Epidemiología de la Actividad Física; Educación Física Escolar y Pedagogía de la Educación Física; Salud Colectiva, Psicología y Aspectos Socioculturales de la Educación Física.
La misión de los Archivos Brasileños de Educación Física es difundir el conocimiento en el área de Educación Física con calidad científica en diferentes áreas de actuación profesional, realizar actualizaciones de estudios científicos y promover un espacio para la reflexión y discusiones de la práctica científica y profesional. Además, la revista tiene como visión promover el diálogo entre investigadores científicos nacionales e internacionales, así como estudiantes acompañados de sus respectivos orientadores (titulación mínima de maestro o doctor) del área de Educación Física, para fomentar el avance científico y la producción de conocimiento.
La Archivos Brasileños de Educación Física recibe manuscritos en flujo continuo y en tres idiomas diferentes: portugués, inglés y español. El título abreviado de la revista es Arq. Bras. Educ. Fís., que debe ser usado en las bibliografías que citen esta revista.
Bases de datos indexadoras
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