A ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA E O LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO

Autores

  • Bonfim Queiroz Lima Pereira
  • Márcio Araújo de Melo

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas considerações a respeito do processo de escolarização da literatura; processo esse que por vezes é questionado e que destoa, em vários momentos, dos objetivos que espera alcançar. O que propomos aqui é refletir sobre a importância do ensino de literatura para a formação de leitores literários, principalmente no ensino médio, pois será para muitos estudantes o último contato sistemático com tal disciplina. Nosso interesse em investigar o referido assunto se justifica pela tentativa de contribuir com os debates a respeito do uso de textos literários e dos livros didáticos de Português no ensino de literatura, práticas estas norteadas por relações muito complexas, que carecem de estudos, reflexões e discussões.

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Biografia do Autor

Bonfim Queiroz Lima Pereira

Mestrando em Ensino de Língua e Literatura do programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Tocantins.

Márcio Araújo de Melo

Professor Adjunto do Curso de Letras e do programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Tocantins.

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Publicado

2014-10-08

Como Citar

Queiroz Lima Pereira, B., & Araújo de Melo, M. (2014). A ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA E O LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO. EntreLetras, 5(1). Recuperado de https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/1013

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