SIGNIFICADOS SOCIOSSEMIÓTICOS DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: UMA  LEITURA SOB A ÓTICA DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL

José Maria de Aguiar SARINHO JÚNIOR; Alex Marcelo da Silva ARAÚJO; Maria do Rosário da Silva Albuquerque BARBOSA

doi:10.20873/uft2179-3948.2022v13n1p370-395

Autores

José Maria de Aguiar Sarinho Júnior UFPB https://orcid.org/0000-0003-1398-8444
Alex Marcelo da Silva Araújo UPE https://orcid.org/0000-0003-3664-8127
Maria do Rosário da Silva Albuquerque Barbosa UPE https://orcid.org/0000-0003-2285-4288

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2022v13n1p370-395

Palavras-chave:

multimodalidade; Gramática do Design Visual; anúncio publicitário; multiletramentos.

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo analisar, em perspectiva multimodal, anúncios publicitários no intuito de compreender as contribuições da Gramática do Design Visual para a construção de saberes multimodais e para a formação do leitor e do escritor crítico-reflexivo na escola. Para isso, este trabalho apresenta-se em caráter qualitativo e exploratório e de natureza básica, sendo o corpus formado por seis anúncios publicitários de marcas famosas em contexto de circulação nacional, destacando imagens multimodais digitais que veiculam na web, e traz como arcabouço teórico, principalmente, as postulações de Halliday e Matthiessen (2004) e Kress e van Leeuwen (2000, 2006[1996]).

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Biografia do Autor

José Maria de Aguiar Sarinho Júnior, UFPB

Graduado em Letras (UPE); Especialista em Literatura e Estudos Culturais (UEPB); Especialista em Língua e Literaturas de Língua Inglesa (UPE); Mestre em Letras (UEPB); Doutorando em Linguística (PROLING/UFPB); Professor estatutário da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco; Membro do Grupo de Pesquisa em Semiótica Visual e Multimodalidade - GPSM (UFPB), do Grupo de Pesquisa Estudos de Linguagens e Ensino (UEPB) e do Centro de Estudos Linguísticos e Literários da UPE - CELLUPE (UPE).

Alex Marcelo da Silva Araújo, UPE

Mestrando em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras PROFLETRAS/UPE – Campus Mata Norte. Professor de Língua Portuguesa e Língua Inglesa na Secretaria de Educação de Orobó – PE.

Maria do Rosário da Silva Albuquerque Barbosa, UPE

Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (LAEL – PUCSP). Professor Associado da Universidade de Pernambuco (UPE) – Campus Mata Norte.

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