A LIVE ACADÊMICA EM PERSPECTIVA BAKHTINIANA: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO DISCURSIVO E ALTERIDADE

Authors

  • Guilherme Brambila UFES

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2021v12n2p408-429

Keywords:

Live acadêmica; Gênero discursivo; Alteridade.

Abstract

This paper aims to propose a debate on the formal, linguistic and discursive dimensions of academic live from the perspective of the dialogical relations that are established in it. From the understanding of live as a discursive genre that has been establishing itself exponentially in contemporary intersubjective interactions. The theoretical-philosophical anchorage chosen as the observation perspective is centered on the postulates of the Bakhtin’s Circle, with specific attention to the concept of discourse genre. Through an analysis of dialogical and indiciary basis (GINZBURG, 1986) of comments in an academic live of Abralin (Brazilian Association of Linguistics), it is possible to affirm that the digital context and its possibilities of alterative voice of the participants give other dimensions to the genre, being impossible to affirm that the academic live is simply a virtual transposition of the face-to-face academic conference.

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Published

2021-11-23

How to Cite

Brambila, G. (2021). A LIVE ACADÊMICA EM PERSPECTIVA BAKHTINIANA: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO DISCURSIVO E ALTERIDADE. EntreLetras, 12(2), 408–429. https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2021v12n2p408-429