PESQUISADOR É NOME, O QUE PESQUISA É AÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2019v10n2p327Keywords:
Pesquisa; Políticas públicas; Formação de leitores; SociossemióticaAbstract
Discurso apresentado por ocasião do II Seminário Integrado de Estudos em Língua e Literatura (SIELL), em mesa redonda a propósito “dos desafios da prática e da pesquisa nos estágios supervisionados em Letras”. As dificuldades enfrentadas por estudantes, professores e pesquisadores aumentam em grau e complexidade nos últimos anos, bem como retornam as ameaças às liberdades individuais. As universidades e os sujeitos que as constituem e integram são alvos dos atuais líderes do governo, e qualquer projeto de educação crítica, questionadora e emancipatória está ameaçada.
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