TECNOLOGIA SOCIAL E PLANTAS MEDICINAIS DO CERRADO: experiência associação raízes do Riachão no município de Mirabela-Minas Gerais

Amanda Maria Soares Silva; Cássio Alexandre Silva

doi:10.70860/rtg.v13i30.17445

Autores/as

Amanda Maria Soares Silva Unimontes https://orcid.org/0000-0003-2692-5207
Cássio Alexandre Silva Universidade Estadual de Montes Claros https://orcid.org/0000-0003-1686-1457

DOI:

https://doi.org/10.70860/rtg.v13i30.17445

Palabras clave:

Tecnologia social, plantas medicinais, desenvolvimento local, fitoterapia

Resumen

Este trabalho tem como objetivo apontar as influências sociais, econômicas e ambientais das Plantas Medicinais e da Fitoterapia, enquanto tecnologias sociais, para o desenvolvimento local do município de Mirabela a partir das experiências locais. A Organização Mundial de Saúde tem incentivado que os países elaborem políticas públicas voltadas ao uso da medicina tradicional e outras práticas tradicionais em saúde como opção de tratamento no sistema público. As experiências observadas no uso das plantas medicinais, no Brasil e no mundo, justificam a sua importância tanto no aspecto social quanto nos aspectos econômico e ambiental. Trata-se de um estudo de caso¹ desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica e documental, sendo complementada com realização de entrevistas com pessoas que vivenciaram as tecnologias sociais. Os resultados apontaram que as tecnologias sociais utilizadas dentro da associação Raízes do Riachão vem alcançando bons resultados na solução de problemas relacionados à saúde, aperfeiçoando a fitoterapia e estimulando a participação social na busca de soluções aos problemas de saúde locais. Concluiu-se que as tecnologias sociais com plantas medicinais podem ser facilmente replicadas em outras comunidades, contribuindo para as bases do desenvolvimento local de outros municípios.

Biografía del autor/a

Amanda Maria Soares Silva, Unimontes

Mestra em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros-UNIMONTES Especialista em Educação do Campo pela Universidade Estadual de Montes Claros UNIMONTES (2011). Especialista em Recursos Hídricos e Ambientais pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2007). Graduada em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2005). Professora da Rede Pública de Ensino de Minas Gerais- SEE (2006 até o período atual) Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2005). Atualmente é efetiva - Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Cultural

Cássio Alexandre Silva, Universidade Estadual de Montes Claros

Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2014) ; possui graduação em Geografia Licenciatura Plena pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (1995); é especialista em Geografia Regional do Brasil e Minas Gerais-UNIMONTES (1997) e em Turismo e Desenvolvimento Regional - Faculdades Integradas Pitágoras Claros-FIP/MOC (2003); mestre em Desenvolvimento Social pela Universidade Estadual de Montes Claros-UNIMONTES (2007). É docente da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES no Departamento de Geociências. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Desenvolvimento Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: Geografia Cultural, Território, Desenvolvimento Social, Desenvolvimento Sustentável, Relações entre o Urbano e o Rural, Turismo e Representações Geográficas e Cartográficas. Participou do PIBID de 2014 a 2018 ; de 08/2018 até 01/2020 ; de 10/2020 até 04/2022 e o último de 06\2023 a 03\2024.Atuou como Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGEO- Unimontes( Março de 2021 a Março 2023) onde é docente e pesquisador.

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