Directrices y perspectivas: rumbos y desafíos del nuevo ciclo editorial
DOI:
https://doi.org/10.70860/abef00126Palabras clave:
Educación física, publicación científica, Edición, Acceso AbiertoResumen
ste editorial anuncia la reestructuración estratégica de los Arquivos Brasileiros de Educação Física (ABEF), una revista de acceso abierto y revisión por pares en las áreas de Educación Física, Ciencias del Deporte y Movimiento Humano. Se presenta la nueva gobernanza editorial, con un cuerpo de Editores Asociados descentralizado geográficamente para asegurar la imparcialidad y transparencia en los procesos de toma de decisiones. Se describe el fortalecimiento del rigor metodológico, con énfasis en el cribado editorial (Desk Review) y en el sistema de revisión por pares a doble ciego (double-blind), involucrando a un mínimo de dos evaluadores ad hoc. Se delimita el alcance temático de la revista, abarcando Fisiología del Ejercicio y Biomecánica; Entrenamiento Deportivo y Rendimiento del Movimiento Humano; Actividad Física, Salud y Enfermedades Crónicas; Epidemiología de la Actividad Física; Educación Física Escolar y Pedagogía; Salud Colectiva, Psicología y Aspectos Socioculturales. Se destaca la adopción del modelo de publicación continua, el acceso abierto sin tasas y la aceptación de envíos en los idiomas portugués, inglés y español. Concluye con una invitación a la comunidad científica para el envío de artículos originales, revisiones sistemáticas, metaanálisis, ensayos clínicos y estudios de caso, reafirmando el compromiso de ABEF con la excelencia, la ética y el impacto en la ciencia del deporte.
Citas
Committee on Publication Ethics. (2017). COPE Ethical Guidelines for Peer Reviewers (Version 2, September 2017). https://doi.org/10.24318/cope.2019.1.9
San Francisco Declaration on Research Assessment. (2012). Declaration on Research Assessment (DORA). https://sfdora.org
SciELO. (2024). Critérios, política e procedimentos para a admissão e a permanência de periódicos na Coleção SciELO Brasil. SciELO. https://www.scielo.br/about/criterios-scielo-brasil
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Arquivos Brasileiros de Educação Física

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Proposta de Aviso de Direito Autoral Creative Commons
1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).