XICOTÉNCATL (1826) EN EL POLISISTEMA LATINOAMERICANO Y SU TRADUCCIÓN

UNA REFLEXIÓN POSIBLE A PARTIR DEL ENTRELUGAR Y LA DECONSTRUCCIÓN DE HERNÁN CORTÉS

Autores/as

  • Jorge Antonio Berndt Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Leila Shaí Del Pozo González Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Phelipe de Lima Cerdeira Universidade do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2021v12n3p46-67

Palabras clave:

Xicoténcatl (1826), primera novela histórica latinoamericana, literatura hispanoamericana, estudios de la traducción, polisistemas, traducción literaria

Resumen

Este artículo elige la traducción al portugués brasileño de Xicoténcatl (1826) para poner ejemplo en la teoría de los polisistemas (EVEN-ZOHAR, 1978). Se subraya que la resignificación del personaje Hernán Cortés en la diégesis garantiza la (de)construcción de saberes (SOUSA SANTOS, 2010; QUIJANO, 2014), tensionando lo establecido por el linaje historiográfico rankeano y estimulando a los intelectuales en el entrelugar del discurso latinoamericano (SANTIAGO, 2000). Forman parte de este marco teórico las discusiones acerca de las fases y modalidades de la novela histórica (FLECK, 2017), tal cual los postulados sobre la ficción histórica (WEINHARDT, 2011), (CERDEIRA, 2019), y otros más.

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Biografía del autor/a

Jorge Antonio Berndt, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Mestrando do Programa de Pós-graduação em Letras, com Área de Concentração em Linguagem e Sociedade, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná-Unioeste. Bolsista da Fundação Araucária. Participante do programa de extensão universitária PELCA - Programa de Ensino de Literatura e Cultura, da mesma casa de estudos. Participante do projeto de pesquisa “Ressignificações do passado na América: leitura, escrita e tradução de gêneros híbridos de história e ficção - vias para a descolonização”, nas linhas de pesquisa b- Releituras da história pela ficção: estudos comparados; c- A tradução no espaço latino-americano: práticas tradutórias e sua importância, vinculado ao PELCA. ORICD: https://orcid.org/0000-0002-6691-1777.

Leila Shaí Del Pozo González , Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Letras, com Área de Concentração em Linguagem e Sociedade, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná-Unioeste. Bolsista CAPES. Participante do projeto de pesquisa “Ressignificações do passado na América: leitura, escrita e tradução de gêneros híbridos de história e ficção - vias para a descolonização”, nas linhas de pesquisa b- Releituras da história pela ficção: estudos comparados; c- A tradução no espaço latino-americano: práticas tradutórias e sua importância, vinculado ao PELCA. Researcher ID: F-1106-2018.  http://orcid.org/0000-0002-2654-0414. Participante do programa de extensão universitária PELCA - Programa de Ensino de Literatura e Cultura, da mesma casa de estudos.

Phelipe de Lima Cerdeira, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Professor Adjunto do Instituto de Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), no Departamento de Letras Neolatinas, Área de Língua Espanhola. Realiza estágio de pós-doutorado em Literatura Comparada, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Letras da UNIOESTE. Doutor em Letras - Estudos Literários pela UFPR. Entre 2017 e 2018, foi bolsista Capes - Programa Internacional de Bolsas de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE). Mestre em Letras - Estudos Literários e Licenciado em Letras-Espanhol pela UFPR. Especialista em Língua, Literatura e Tradução em Espanhol pela Universidade Tuiuti do Paraná. Possui também graduação em Comunicação Social pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2006). Em 2017, participou como professor convidado da Universidad Nacional de Córdoba, na cátedra Teoría y Crítica del Discurso Latino-americano. Como investigador, integra diferentes grupos de pesquisa no Brasil e na Argentina, concentrando a sua produção bibliográfica nas áreas de ficção histórica e, ainda, no ensino e aprendizagem de ELE. Autor de livros didáticos para o ensino de espanhol como língua estrangeira para as séries do Ensino Médio. Em 2019, a sua tese de doutorado recebeu a menção honrosa do Prêmio Dirce Côrtes Liedel, ofertado pela ABRALIC. Em 2016, a sua dissertação de mestrado recebeu o Prêmio ANPOLL de Teses e Dissertações.

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Publicado

2022-01-11

Cómo citar

Berndt, J. A., Shaí Del Pozo González , L., & de Lima Cerdeira, P. . (2022). XICOTÉNCATL (1826) EN EL POLISISTEMA LATINOAMERICANO Y SU TRADUCCIÓN: UNA REFLEXIÓN POSIBLE A PARTIR DEL ENTRELUGAR Y LA DECONSTRUCCIÓN DE HERNÁN CORTÉS . EntreLetras, 12(3), 46–67. https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2021v12n3p46-67

Número

Vol. 12 Núm. 3 (2021): A ARTE LITERÁRIA NA AMÉRICA LATINA COMO VIA DE DESCOLONIZAÇÃO

Sección

Dossiê

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